Kuliah Umum UMRI Ungkap Peran Telekomunikasi dalam Wajah Baru Pendidikan

Kuliah Umum UMRI Ungkap Peran Telekomunikasi dalam Wajah Baru Pendidikan

Pekanbaru, (5 Agustus 2024) – Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) menyelenggarakan kuliah umum bertajuk "Peranan Teknologi Telekomunikasi di Dunia Pendidikan" pada Senin, 5 Agustus 2024, di Pekanbaru. Kegiatan ini bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman tentang perkembangan teknologi telekomunikasi dan pemanfaatannya dalam proses pembelajaran.

Kuliah umum menghadirkan Dr. Emansa Hasri Putra, S.T., M.Eng. sebagai narasumber. Ia adalah dosen tetap Politeknik Caltex Riau (PCR) sejak 2001. Emansa juga menjabat Ketua Program Studi Magister Terapan Teknik Komputer PCR, dan pernah menjadi Wakil Direktur I Bidang Akademik dan Kemahasiswaan PCR. Ia pun aktif sebagai asesor akreditasi LAM Teknik serta asesor Beban Kerja Dosen (BKD) LLDikti Wilayah X.

Di hadapan peserta, Emansa memulai paparan dengan konsep dasar telekomunikasi, yakni proses pengiriman informasi jarak jauh melalui saluran telepon, kabel, atau satelit. Ia menguraikan berbagai tipe telekomunikasi, mulai dari komunikasi suara, data, dan multimedia hingga komunikasi satelit, nirkabel, dan optik. Ia juga mengulas penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, seperti sistem telepon, radio dan televisi, internet, jaringan seluler, dan serat optik yang kini menjangkau rumah-rumah atau fiber to the home.

Selanjutnya, narasumber memperkenalkan tren teknologi telekomunikasi terbaru, antara lain jaringan 5G yang menawarkan kecepatan lebih tinggi dan latensi lebih rendah, Internet of Things (IoT), kecerdasan buatan, komunikasi berbasis ruang angkasa, serta konektivitas perangkat yang kian luas.

Pada bagian inti, Emansa menjelaskan bagaimana teknologi tersebut dapat dimanfaatkan di dunia pendidikan. Menurutnya, telekomunikasi membuka peluang pembelajaran "kapan saja dan di mana saja", media pembelajaran berbasis virtual reality dan augmented reality, serta pembelajaran yang interaktif dan berpusat pada mahasiswa. Teknologi ini juga mendukung metode seperti case method, problem based learning, project based learning, dan teaching factory, sekaligus memperkuat keterkaitan dan kesesuaian (link and match) antara perguruan tinggi dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDIKA).

Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika FKIP UMRI berharap mahasiswa mampu mengikuti perkembangan teknologi dan memanfaatkannya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di masa depan.